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我国特殊教育信息化研究现状述评

李青 李淼 现代教育技术 2013年第07期

摘要:教育信息化是教育现代化的抓手和推动力,为了解我国特殊教育信息化发展的研究现状,文章界定了特殊教育信息化的涵义,从时间、研究内容、地域以及参考类型等多个维度对我国特殊教育信息化的学术研究文献进行分析和解读,从而整理出目前特殊教育信息化研究现状,并参考发达国家在该领域的经验提出未来的研究重点和方向,以期为其他特殊教育信息化研究提供参考和借鉴。

关键词:特殊教育教育信息化文献研究现状分析

单位:北京邮电大学网络教育学院 北京100088

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现代教育技术

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