首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 论大学教师的教学设计力 【正文】
摘要:近年来,为了提升大学教师的教学能力,教师的教学设计力受到了普遍关注。然而,如何才能有效地进行大学教学设计,是目前广大大学教师所困惑的实践问题。该研究的目标是从大学教学过程出发,为大学教师提供具有可操作的教学设计方法,希望能够帮助大学教师编制教学指导书、设计教学方案和了解大学教学设计的基本特征,从而提高大学教师的教学水平。
关键词:大学教师 教学设计力 教学指导书 教学方案
单位:北京师范大学教育学部 北京100875
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