摘要：在近代中国电化教育的体制化建设中，留学生的贡献功不可没。归国留学生为了实现“教育救国”与“科学救国”愿望，在电化教育体制化方面进行了积极而有意义探索和实践，从对电化教育的倡导，到专业学术团体的建立、大学电化教育课程的开设、系科的建立及专业期刊的创办等方面，他们积极投身到近代中国电化教育新学科的开拓之中。这不仅为我国电化教育体制化建设提供了有力的人才保证，而且阐明了电化教育制度发展的内涵与方向。

关键词：近代 归国留学生 电化教育 体制化 

单位：华中师范大学教育学院 湖北武汉430079