摘要：随着信息化的深入与发展,美国高校CIO（Chief Information Officer,首席信息官）呈现出职业化的取向：CIO来源多样、人员选拔严格、任期稳定、角色定位明确、薪酬体系合理、培养机制多元。我国高校信息化治理需要学习美国的经验,引入CIO机制,制定适合的CIO遴选制度,明确CIO的地位、权利与职责,建立稳定的任期制度,以市场手段调节薪酬水平,构建多元化的培训机制。同时,推行CIO职业化要结合我国高校实情,稳中求变,逐步推进。

关键词：信息化治理 美国高校 cio 职业化 

单位：南通大学现代教育技术中心 江苏南通226019