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xAPI与基于Moodle的在线学习经历数据获取

胡建平 现代教育技术 2016年第11期

摘要:在线学习的发展离不开规范的技术标准,但是早期的SCORM(Sharable Content Object Reference Model,可共享内容对象参考模型)技术标准已经不能适应目前的学习需求,而x API(Experience Application Programming Interface,经验应用程序编程接口)的出现为在线教育带来了新的发展机遇。文章介绍了x API的基本功能、x API的核心Statement(声明)及x API的存储机制LRS(Learning Record Store,学习记录存储),并通过Moodle平台详细介绍了基于x API的在线学习经历数据的获取过程。文章指出,x API能更好地支持学习生态系统的建设、完善评价机制、促进个性化学习的实现,对在线教育具有积极意义。

关键词:xapilrsstatementmoodle平台

单位:江苏连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院; 江苏连云港222006

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