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E—Learning:变革教学结构和教育本质的学习新环境

何向阳; 余英 现代远程教育研究 2006年第03期

摘要:E-Learning作为一种学习方式,体现了开放教育、终身教育、自主化学习等教育理念,传达出现代教育新思想;文章从学习型社会是知识型经济的必然结果、E-Learning为学习型社会提供了良好环境等方面论述了E-Learning这一新的学习方式是建构学习型社会的重要保障。

关键词:教育理念学习型社会

单位:湖南科技大学; 湖南; 湘潭; 411201; 华中师范大学; 湖北; 武汉; 430079

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现代远程教育研究

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