传统的课堂形式不足以满足当下学生的需求，面对如今“手机占领课堂的现状”，如何抓住学生的心、吸引学生的注意力变得越来越困难，同时也越来越重要，因此我们的教学模式需要改变。本文提出用翻转课堂的模式进行改革，首先以英语教学作为具体实例，对其现状进行分析，再而对英语教学如何实施翻转进行了详细解读，包括学习活动的设计、教学策略...
在课堂教学中，构建良好的师生关系、教会学生学习, 已成为新课程赋予当今教师的神圣使命。作为新时代的教师，要善于对学生进行学法指导，帮助学生摆脱学习英语的障碍，重获学习英语的信心，让学生用轻松、快乐的心境去面对英语，从而提高英语教学的实效。
随着规模化工业生产和产业结构调整升级，加工制造类企业对高技能人才提出了更高的要求。中职学校必须把握当前经济发展的新形势，大胆改革和创新教学模式，提高人才培养质量，满足企业对高技能人才的要求。现代学徒制是近年来在我国职业教育中广泛推行的一种人才培养模式，为中职学校人才培养模式改革指引了方向。本文就以机械制造类专业为例，...
小学数学课堂教学对培养学生的数学思维，提高学生的解题能力有着非常重要的作用，数学也始终作为小学教学中一门非常重要的学科。但是，由于在课堂教学中受到教师自身因素、教学环境、教学条件等因素的影响，使得我国小学数学课堂教学中出现了一些问题。鉴于此，本文对我国小学数学课堂教学中存在的问题及其解决对策展开分析，希望能够为小学数...
现阶段，旅游服务与管理专业教育应针对社会需求及时进行改革，教师在教学过程中要考虑到实际需求和教学目的，通过教育改革培养出与社会实际需求相适应的、高素质、高水平的新时期旅游业管理和服务人才。
要合理运用提问技巧加强对学生思维能力的培养和训练,丰富小学低年级学生语言的积累,培养语感,发展思维,让学生从小就打扎实学语文的基础。
发挥学生的主体作用是教学的关键，如何发挥学生的主体作用。自主意识是前提，良好学习习惯是前提，教师的点拨提供了工具，必要的交流促进了提高，真正使学生从数学学习获得乐趣。没有学生积极参与的教学活动低效的，所以教师必确立学生在学习中的主体地位，从重教转向重学，使学生学会自主学习。
郭沫若先生曾说，识字是一切探求之第一步。汉字源远流长，博大精深，是承载中华文化的重要工具。识字是学文化、学科学、学技术的基础，是提高国民素质的基础。就语文教学而言，识字是阅读和写作的基础，因此识字教学成为小学低年级语文教学的重中之重。
新时代，时代对于人才的合作能力提出了较高的要求。培养人才的合作能力，需要从幼儿时期培养，对此，《幼儿园教育纲要》指出：“在生活、学习、游戏中，形成初步的合作意识。”培养幼儿的合作意识和合作能力成为了当前教育的一个重要目标。幼儿教师需要把握幼儿合作意识与合作能力的现状，对如何培养幼儿合作意识与合作能力展开研究和探索。
绿色课堂是种常态的课堂，学生是自由的、无拘无束的;这是焕发出勃勃生机的课堂，学生专注热烈地讨论，教师凭等参与合作显出了生机;这是真止开放的课堂，放开时问、放开空问、放开内容、放开问题、放开方法、放开过程、放开思想，学生再也不是受控制的，而是主动参与的;这是民主的课堂，学生回归为学习的主人;这是富有创造力的科学课堂，课堂里...
拳击运动在高校进行深度实施推广，可以满足大学生的身心成长需求。当前应当从高校开展拳击课程的现状出发，分析高校拳击教学问题，找出优化和改进高校拳击课程的模式，从而提高校高拳击课程教学的质量。
众所同知，通过诗歌的学习能够熏陶人的品格，陶冶人的情操在初中语文教学中学习诗歌，不仅能够帮助学生加深对课文的理解，同时对于增强学生感悟能力，语言能力、综合素养也非常有效。正因如此，探索初中语文诗歌教学有效性无疑是当前一个重要的研究方向。
如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念，掌握新课程背景下的课堂教学有效性的策略或技术，是摆在我们而前的一个难题一学生的进步或发展是量化教学有效性的唯一指标，课堂教学的有效性必须重视“对话”的有效性，养成终身受益的学习“好习惯”，是提高课堂教学有效性的关键。
在彝族地区从事语文教学工作已经多年的经验表明，在彝区语文教学工作中，经常面对这样一个现实的问题：与数学相比，彝族学生的语文成绩差，这个问题的存在影响着班级、学校乃至整个彝族地区教育教学质量的提高。造成这个现状的因素是多方面的，有学校、教师、家庭以及社会这些因素；有智力的，有非智力的；有先天的、也有后天的。
近年来，青少年犯罪人数逐步上升，且犯罪逐渐呈现‘低龄化”、“暴力化”的特点。未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建没是一项重大而紧迫的战略任务。
小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，数学教师通过教学语言把知识传授给学生，培养学生良好的数学思维，建立和谐的师生情谊。那么，小学数学教师在教学中应具备怎样的教学语言素质呢？
在小学数学教学之中，我们应该重视小学生思维能力的培养。培养学生思维能力是小学数学教学的一个重要教学目的。如，顺向思维能力的培养，逆向思维能力的培养就是思维能力培养的好方法。
随着经济社会的不断发展，人们对于孩子的教育问题关注度越来越高，更加注重教育模式的有效性与创新性。而在幼儿音乐活动中采用游戏化的教学模式，不仅能够大大激发幼儿对音乐的学习兴趣，提升音乐活动的教学效果，增进幼儿的审美能力，同时，对幼儿的成长与发展也有着非常重要的促进作用。下文笔者结合自己的教学实践，对幼儿园音乐活动游戏化...
摄影测量是一门重要的应用型课程，具有很强的理论与实际相结合的特征，学生既要掌握基本的理论知识，还应该具备较强的实践操作能力，小型无人机就能够获取高分辨率影像，将其运用到实践教学中是一种教学上的创新，也有着很高的可行性。所以高校在摄影测量课程开展的过程中，要注重运用小型无人机摄影测量技术，引导学生在学习基本理论以后，也...
学校是教书育人的重要场所，而校长则是一所学校的灵魂，作为学校的带头人，肩负着对小学日常事务管理和学校教学管理的重要职责。虽然校长在学校里不直接参与学校教学工作，但是要能为学生、老师及学生的家长处理很多问题，发挥着教育问题专家的作用。因此，校长必须要具有较高的素质，而且还应当是全面型、综合化的专业管理人才。校长能否有效...
小学教育教学是基础教育的重点，是整个语文学科教学的基础，它的重要性是毋庸置疑的。
培养学生综合的语言运用能力是基础教育阶段英语课程的总目标。而新课程理念基于《英语课程标准》，首次将情感态度列为英语课程的重要内容之一，更加关注学生人文性的发展，充分的体现了“以人为本，以学生的发展为根本”的教育思想。基于此，文中笔者结合自己多年的教学实践，对初中英语教学中的情感教学展开探究。的确，英语教学的成功与否，...
本文从小组工作介入的专业角度，阐述运用“体验式学习”方法，结合小组动力的功能，协助服务对象学习两性相处的技巧，并应用到日常生活中。
最近几年以来，伴随着新疆高校毕业生人数的不断增加，部分地区中小学生数量在连年下降，教师岗位出现紧缺现象，让就业前景不容乐观，为了更好地解决美术专业毕业生的生存和发展问题，很多地方的高校经过对课程内容设置的不断调整，来切实拓展美术专业学生的培养方向，增强高校教师进行实践综合能力的培养，基于双师型师资团队的建设，增强高校...
基于职业岗位能力的课程体系构建符合企业职业岗位对人才的需求, 可全面提高学生的职业能力与职业素养，提升学生的职业岗位胜任力和职业竞争力。本文以我院消防工程技术专业为例, 探索了基于职业岗位能力的课程体系构建的思路和途径。
小学语文是对小学生进行情感教育的主要载体，良好的情感是开启小学生积极参与语文学习的发动机，是培养学生的语感，解读并体验作者倾注在课文中思想感情的金钥匙，二者相得益彰。因此，我们应遵循情感教育的原则，积极挖掘教材中的情感因素，创设情感教育情境，从而引导学生在体验作者思想感情的基础上，接受良好的情感陶冶，养成良好的行为习...
中职学校体育教学中引入拓展训练能够增强学生的综合素质，养成良好的学习和生活习惯，提高学生对学习专业技能的兴趣和主动性，开发学生的想象力、创造力，提高承受挫折和抗打击的能力，能够对学生个人素质的全面提升发挥有效的积极作用。拓展训练趣味性、知识性、安全性、易操作性也便于专业教师组织学生在校园内活动，应努力解决拓展训练存在...
高中历史学科历来都没有得到应有的重视，新课改推行之后，我们一线教师的困惑就越发的多了，我不是发牢骚，只是为了探究农村高中有效的历史教学途径而已。借此机会，道出我们的一些困惑，希望能得到指导，仅此而已。
为促进人口均衡发展和适应社会经济发展的需求变化，党的十八届五中全会提出:“坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可以生育两个孩子的政策。”这一政策的提出，将对未来我国人口数量和人口结构产生重大的影响。
兴趣是最好的老师，初中学生对待英语有着很浓厚的新奇感与兴趣，这一阶段的学习对以后的英语基础起着至关重要的作用，良好的英语学习方法是学好英语的基础和前提条件另一方面由于各种原因新奇感随着时间的增长慢慢消逝学生对英语的兴趣慢慢减弱英语老师面临着重新培养学生兴趣的问题。
购物车(0)