“多元分层”在初中物理教学中的运用分析

摘要：当前，新课程改革正在不断推进，在初中物理教学中，教师不仅要注重物理知识的传播和相关技能的培养，还要全面提升学生的学习兴趣、探究能力以及创新意识。要满足这一要求，仅仅对课堂教学形式进行改革是远远不够的，还需要对作业的内容及形式进行创新，以充分发挥作业在巩固知识方面的重要作用。本文对分层教学法的内涵以及初中物理教学分层教学法的合理运用策略进行了详细的分析。

关键词：物理 分层 内涵 策略 目标 

单位：四川省青川县黄坪乡中心小学校; 四川广元628100