摘要：《思想政治》阳光课堂强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生接纳和内化。

关键词：阳光课堂 情绪 探究 生活化 

单位：贵州省毕节市织金县少普镇勇模学校; 贵州织金552100