摘要：主题班会是高职院校常规教育的主要方式。班会对高职学生日常行为教育而言意义重大。然而,实践中存在主题班会形式化、说教化、浅显化等趋势,这不利于发挥主题班会的教育作用。为提高日常行为教育和思想政治教育的有效性,本文从情境式教学法的角度,对高职院校主题班会的组织实施提出了几点意见。

关键词：主题班会 情境式教学 高职院校 

单位：江西卫生职业学院