当前，我国经济平稳较快发展，社会大局保持稳定。特别是我们有效应对国际金融危机的严重冲击，在全球率先实现经济形势总体回升向好；我们隆重庆祝新中国成立60周年．极大地振奋了党心、军心、民心。广大人民群众从祖国翻天覆地的历史性巨变中．从自身生活的历史性改善中，更加认同和拥护中国共产党的领导，更加认同和拥护中国特色社会主义道路...
改革开放以来．中国能够实现经济持续高速增长，社会秩序在变革中保持稳定，政府在其中发挥了重要作用，这是必须承认的客观事实。然而，普遍的认识是：尽管政府通过不断调整．基本适应了社会经济发展的要求．但是依然需要进一步改革．才能真正符合社会主义市场经济的需要。对于政府改革，党和政府的态度是明确的。
党的十七大报告提出要坚定不移发展社会主义民主政治．强调“要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。”这是一个新的重要论断，第一次明确论及建立健全党和国家的权力结构和运行机制问题。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决...
1979年12月6日．邓小平首次提出20世纪中国现代化建设的目标是达到小康，小康目标从此成为我们党思考和探索我国社会主义现代化建设道路的重要标尺。邓小平作为我国改革开放的总设计师．对小康目标进行过多次调研、论证、思索。使小康目标逐步明确、小康社会的轮廓逐步清晰。并设计出中国现代化建设“三步走”的具体发展步骤，完整地描绘出从新...
从实现“总体小康”到“全面小康”建设，是中国人民在党的领导下全面建设小康社会的伟大历程。小康社会的来临极大地改善了人们的生活水平与生活质量。表明中国人关于“小康”的古老梦想正在成为活生生的现实。小康社会的主要目标与内涵，是可以量化与测定的。引导与评估各地全面小康社会建设的进程，需要建立科学的小康社会指标体系。因此，正...
2005年．我在国务院研究室工作，具体主持农民工问题的研究。后来，因为到地方工作，没有再做专门研究，但一直在观察农民工问题。通过多年的研究和观察，我日益感到。对新一代农民工即1990年后出生的农民工，应作为一个专题来研究。这不仅对农民工问题的研究和政策选择具有重要意义．而且对推进我国的工业化、城镇化尤其是城镇化具有特别意义。
改革开放30年来。农村的进步与农业的发展既取得了举世瞩目的辉煌成绩。也引爆了很多尖锐复杂的矛盾问题。当前最大的困局是：以“统分结合、双层经营”为内涵的基本经营制度因普遍存在“分”有余而“统”不足的缺陷。正显露出一系列严重的负面效应．亟待修补和完善。
2010年中央一号文件提出：全党务必居安思危．切实防止忽视和放松“三农”工作的倾向。如何贯彻落实中央精神，关键在于稳定和完善党在农村的基本政策。要始终把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点．进一步完善农村土地承包法律法规和政策，继续做好土地承包经营权流转管理和服务工作，健全流转市场。
清除二元经济结构，实现经济社会一体化，推动城乡协调发展是发展中国家实现经济社会现代化的必然选择。重新梳理理论界关于城乡二元经济结构的理论与我国消除二元结构的努力和过程．揭示出城乡二元经济结构转换和农村经济发展存在着密切关系．对于促进农村经济发展，加快城乡经济社会一体化进程和社会转型具有重大的现实意义。
2010年中央一号文件指出，要“加快改善农村民生，缩小城乡公共事业发展差距”，这为进一步夯实农业农村发展的基础指出了操作的方向。推进农民广泛平等地享用公共产品，是缩小城乡公共事业差距中的一项重要内容。所谓农村公共产品，是相对于农民“私人产品”而言的，具有非竞争性和非排他性，是用于满足农村公共需要的产品。
传统中国文化无疑是多元多样的，儒学只是其中之一部分。传统中国社会的历史文化无疑是流动与变化着的，儒家文化传统也是流动与变化着并与其他文化传统相交织。鸦片战争以后，随着传统社会的解体，儒学已经衰落，人们对儒家社会与儒学相对隔膜，看法上存在着诸多分歧。因此，我们要讨论的问题．大标题就会令人质疑。人们可能会说：儒学与现代化...
生态伦理学是伦理学研究的重要分支和新兴领域。它将伦理学的研究范围从人与人的关系扩大到人与自然的关系，强调人类既要维护自身生存和发展的权利．又要尊重自然界其他生物生存和发展的权利；既要重视人与人之间利益关系的平衡，又要重视人与自然之间利益关系的平衡，在发展生产、发展经济、提高物质文明和精神文明水平的同时更好地协调人与人...
在西方哲学发展史上．形而上学一直是其核心内容。分析哲学在一个多世纪的发展历程中，一直和形而上学问题纠结在一起，其间的恩恩怨怨很难一语道明。不过，关于分析哲学与形而上学的关系，给我们留下最深刻印象的莫过于维也纳学派提出的“拒斥形而上学”的口号了。长期以来，这一口号俨然成了分析哲学对形而上学所持态度的标准写照。
一个国家的外汇储备如果出现了安全问题．大体有两方面的原因：一是外汇收支连续出现赤字，以致外汇储备大幅度下降；二是所持有的外汇储备不断贬值，外汇储备的价值减少了。所以，要保证国家外汇储备的安全．必须从这两个方面着手，双管齐下。
一、我国外汇储备的增长情况 外汇储备（foreign exchange reserve）是指一个国家的政府所持有的国际储备资产中的外汇部分，即一个国家政府持有的以可自由兑换的外国货币表示的金融资产。它包括现钞、银行存款、有价证券等。
一、引言 在漫长的气候变化谈判过程中，印度提出人均排放的概念。巴西提出准确测量温室气体的历史排放，强调了发展中国家以脱离贫困、保证发展为优先权的立场．对国际减排义务分担的讨论影响深远。如何合理界定各国排放责任、制定公平的减排义务分担体系。既保障发展中国家的发展权，又能够达成使得多数国家都能积极参与减排的国际合作协议，...
一、中国的“大国经济”特征 （--）“大国经济”的特征及其在中国的表现 规模是定义大国（小国）的一个重要指标。但笔者认为定义大国与小国时不能只强调规模，还要看资源禀赋结构从而产业结构的同质性。小国经济的核心特征正是在于其资源禀赋结构从而产业结构具有同质性，即不同地区之间具有相同的发展水平、相同的资源禀赋条件和类似的产业结...
先从一个老话题逐渐说开去。如果对史学有兴趣的．可能知道清华大学教授秦晖发明了一个模仿自然科学样式的历史学新名词，叫做“黄宗羲定律”，2001年提出，这一新名词即名噪天下，蹿红网络。
塾师的职业生活，自是以其“启蒙养正”的教学活动为主的。不过，从更为广泛的意义来看．这种职业生活，还应该包含着围绕这一职业本身而展开的、更为丰富的生活内容，诸如塾师职位的获取、馆塾之职的稳定性、私塾内部的权力结构关系等。毕竟这些看似外在的生活内容，事实上在很大程度上构成了塾师教学活动得以正常展开的、必不可少的外部环境。
研究古田会议（即中共红4军第九次代表大会）。探讨它与党和军队建设这个主题，必然要触及古田会议前党和军队建设中的一场党内争论，即中共红4军第七次代表大会上的争论（简称“七大”纷争）。这是一个不能回避的问题，只有把这个问题弄清楚了，才能更深层地了解古田会议的历史底蕴及其重大意义。
清末，金山（早年华侨对北美洛基山一带的统称）唐人街几乎清一色的男人群里。开始出现了少数几个年轻女子。她们漂洋过海来到金山，或为人妻。或为人婢。后来由于各样的因缘际遇。进入了当地的公立学堂。与白人的孩子一起接受教育。在大英帝国体制下的教育系统里。她们遭遇了另外一种窘迫——那是与她们生来就熟稔的贫穷不完全相似的窘迫。她们...
一 缘起与理由 综观当下的中国现代文学（1917—1949）研究，我们可以看到这样一种现象和趋势：研究者几乎把所有的目光定格在文学史的边缘史料发掘和一些原来不居中心的作家作品翻案工作上，这无疑是一个错误的治史路向。诚然，从微观角度来看．我们不能否定这些工作对文学史研究的有益性，但是，从文学史的宏观角度来考察，它无助于文学史研究...
诗是中国文学大家庭中最早最重要的成员。在中国古代文学观念发生的过程中．诗扮演着十分重要的角色。而在诗的发展中形成的“诗言志”观念被近代学者视为“千古诗教之源”，又被现代学者视为中国诗论“开山的纲领”．它不仅对先秦儒家诗歌理论有直接启发．而且对中国古代文学观念有重要影响。
元代文学承宋之后，在文学发展的进程中，作家队伍出现一合一分的变化：所谓合，是指在宋代分裂为道学家和文章家的两大对立的文人群体．到元代合二而一。所谓分，是指元代的作家队伍一分为二，出现雅俗分流，在中国文学史上第一次也是唯一一次出现了雅文学作家队伍和俗文学作家队伍。
经中共中央批准，中共中央文献研究室编辑的《邓小平年谱（1904—1974）》，近日已由中央文献出版社出版。这部年谱共150万字，分为上（1904—1946）、中（1947—1956）、下（1957—1974）三册。全书以大量文献档案资料为依据，较为全面地反映了一代伟人邓小平同志的成长历程；反映了他从新民主主义革命时期到社会主义革命和建设时期，为民族独...
1月3日，北京．一场罕见的大雪整整下了一天。1月4日，天寒地冻。尽管身体状况大不如以前．85岁的徐乾清院士仍坚持上午学习的习惯：5点钟起床，看两个小时书，吃饭、活动，接着看书。
三十年代的“逸园跑狗场”大凡上了些年纪的上海人，都还留着这样的记忆：当公交车途经陕西南路或复兴中路站时，售票员总会这样叫道：“文化广场、跑狗场到了!”一直到20世纪60年代中后期．这种独特的报站方式还一直保留着．足见当年曾经显赫一时的“跑狗场”．在上海人心中烙下的深刻印记。
我于1973年第二次去阿富汗工作，一呆就是6年。在这期间，阿政局动荡之烈、变幻之快令人瞠目。
一、教育观念变革是师范大学发展和教师教育改革的先导 20世纪90年代后期．随着我国经济社会的全面发展以及基础教育和高等教育改革的不断推进．中国教师教育呈现出了与国际教师教育发展趋势相一致的重要走向。一是教师培养大学化，体现了社会对于教师的高素质、高学历要求：二是教师来源多元化，教师教育体系从封闭走向开放已是大势所趋，
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