首页 > 期刊 > 新纪实 > PBL教学模式在初中美术课堂中的教学研究 【正文】
摘要:PBL是一种新型教学模式,我们也可以称其为基于问题学习的教学模式,它是一种在现实情境的背景下,由教师作为主导、学生作为主体,师生相互配合、生生共同协作、探究问题的一种教学模式,这种教学模式符合当下社会对于人才的需求。在初中美术教学中应用PBL教学模式能够培养学生的协作能力,提高美术教学的效率。
关键词:pbl教学模式 初中美术 策略
单位:广西南宁市邕宁区百济镇初级中学
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