首页 > 期刊 > 新疆师范大学学报·哲学社会科学版 > 对我校体育舞蹈选修课中学习困难学生的原因分析和教学对策 【正文】
摘要:文章通过多年跟踪调查和访谈,分析了在体育舞蹈选修课中学习困难学生的主客观原因,并在多年的教学实践中有针对性的进行了内容、形式和方法上的创新和探索,受到学习困难学生的欢迎和肯定,也收到了一定的效果。这对于进一步促进体育舞蹈选修课的教学研究,提高教学质量,完成教学任务,培养健全人格、提高大学生综合素质都有一定的积极意义。
关键词:体育舞蹈 困难学生 教学对策
单位:新疆师范大学体育学院 新疆乌鲁木齐830054
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