摘要：文章通过对乌鲁木齐部分初中物理教师和来自新疆各地州的“两年制”双语物理培训班的学员的反思能力现状进行调研和记谈，从反思意识、反思习惯、反思途径、反思时间等方面了解中学物理教师反思能力现状，并通过对现状的分析提出中学物理教师教学反思能力的培养对策。

关键词：教学反思 调查 研究 

单位：新疆师范大学物理与电子工程学院 新疆乌鲁木齐830054 乌鲁木齐市十三中分校 新疆乌鲁木齐830002