摘要：音程是大小调式中重要的关系之一,理清自然、和声、旋律大小调中各类音程归属的教学思维,对基本乐理的教学无疑是十分必要的。论文试图从特性音程、三全音程、一般音程三个方面对自然、和声、旋律大小调中音程的归属做详细的教学思维探究。

关键词：特性音程 三全音程 一般音程 

单位：凯里学院音乐与舞蹈学院; 贵州凯里556011