首页 > 期刊 > 新课程 > 探讨小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施 【正文】
摘要:随着课程改革的推进,情感渗透在小学语文教学实践中的重要性越来越重要。从多角度出发,结合实际探究情感教育对学生发展的意义;然后分别从教师的主导地位与学生的主体地位出发,探究情感教育措施,以期对小学语文课程改革的优化提供借鉴。
关键词:小学语文 情感教育 重要性 实践措施
单位:甘肃省兰州市城关区通渭路小学; 甘肃兰州
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