《心理研究》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、注释：是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明，其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出，注释性文字按顺序置于参考文献之前。例：机联网络①。
Ⅱ、本刊保留依著作权法获享的所有权利。未经本刊书面许可，任何机构和个人不得以任何形式对本刊进行翻印、网络转载或其他形式的传播，违者将依法究责。
Ⅲ、稿件的书写顺序为：标题、作者姓名、单位（加括号）、摘要（英文）、关键词（英文）、正文、参考文献等。文章题名、单位、摘要、关键词务必译成英文，作者姓名亦请加注拼音。
Ⅳ、若论文是基金项目成果，请注明：项目名称“课题名”（项目编号），列于首页脚注中作者简介的上一行。
Ⅴ、引言应说明研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 河南大学 | 156 | 心理；心理学；大学生；理学；教师 |
| 华东师范大学 | 77 | 心理；大学生；自我效能；中介；师... |
| 华南师范大学 | 71 | 中介；中介作用；大学生；满意度；... |
| 华中师范大学 | 71 | 中介；中介作用；心理；影响因素；... |
| 南京师范大学 | 60 | 心理；心理学；理学；自我；大学生 |
| 西南大学 | 59 | 中介；心理；中介作用；时间洞察力... |
| 广州大学 | 50 | 理学；心理；心理学；中介；青少年 |
| 北京师范大学 | 48 | 儿童；社会；心理；大学生；影响因... |
| 上海师范大学 | 42 | 中介；中介作用；心理；大学生；自... |
| 天津师范大学 | 39 | 眼动；眼动研究；大学生；阅读知觉... |
杂志往期论文摘录展示
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差序式领导对离职意向的影响：主动性人格与职场排斥的作用
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儿童边缘人格特征量表的修订及其信效度检验
家庭社会经济地位对青少年抑郁的影响：自尊的中介作用和心理韧性的调节作用
父母教育卷入对小学生学习投入的影响：感知母亲教育卷入和学业自我效能感的链式中介作用
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