首页 > 期刊 > 学术论坛 > 论“三个代表”重要思想的“三观”教育功能 【正文】
摘要:“三个代表”重要思想明确回答了我们党应代表“谁”、代表“什么”以及“怎样”代表等问题,也就进一步回答了共产党人为“谁”活着、为“什么”活着以及“怎样”活着等问题,是中国共产党人的世界观、人生观和价值观在新时期的集中体现,对大学生具有“三观”教育功能。
关键词:大学生
单位:广西民族学院政法学院; 广西南宁530006
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