首页 > 期刊 > 小学教学参考 > 查寻品悟同步行 瞻前顾后总关情——《在天晴了的时候》教学例谈 【正文】
摘要:《在天晴了的时候》是统编教材四年级下册第三单元的最后一篇课文,也是一篇略读课文。教学这篇课文,教师要认真解读文本,并根据单元教学目标,引导学生查资料、析语句、诵诗文、补空白,使学生领悟、体验作者表达的思想情感,感受现代诗歌独特的艺术魅力,拥有诗一样的人生。
关键词:现代诗歌 教学例谈 查资料 补空白
单位:浙江常山县教育局教研室; 324200
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