首页 > 期刊 > 信息周刊 > 合作学习在小学语文阅读教学中的实践探讨 【正文】
摘要:小学阅读对于培养学生的理解能力,修炼人文素养、发展创造思维、起着非常重要的作用,好的小学语文阅读教学,可以切实指导小学生的生活实践,为学会生以后的终身学习打下良好的基础 。本文在分析合作学习的含义和意义之后,重点展示了自己总结的两种小学生合作学习作文的模式。
关键词:合作学习 小学语文 阅读教学 实践 探讨
单位:广西桂林市临桂区桂康小学
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