摘要：随着大学英语教学改革的不断深化,“翻转课堂”作为一种较新的教学模式被提出和进行尝试。本文重点研究了翻转课堂的背景、特点和局限性,重点介绍了对这种新型教学模式的进一步反思和理性应用。关键词:翻转课堂;大学英语;教学模式

关键词：翻转课堂 大学英语 教学模式 

单位：大连东软信息学院英语系