摘要：信息技术是小学教育体系中的学科,通过信息技术教学能够为学生提供全新的认识世界的方式。根据当前小学信息技术教学情况,能够看出教师并未正确认识到培养学生信息技术能力以及情感态度的重要性,所以导致学生的信息技术学习成效较低。基于新课程改革背景下小学信息技术教学面临着前所未有的发展机遇,教师必须要创新课程教学模式,引导学生深入思考和探索。本文从以下几方面分析探讨新课程背景下,如何创新小学信息技术教学模式,并提出具体教学方法。

关键词：新课程改革 小学信息技术 创新教育 

单位：吉林省榆树市土桥镇十四户中心小学校