合作学习在小学语文教学应用

摘要：合作学习作为以学生为主体的互动式教学方法,将其应用到小学语文课堂教学中,能够为提高小学语文课堂教学质量带来支持。笔者结合实践教学经验,在文中从“根据教学目标,设计合作任务”、“了解学生能力,开展合作分组”、“落实学生地位,进行合作学习”和“强化知识记忆,进行合作讨论”四个方面对合作学习在小学语文课堂教学中的应用策略予以分析和探讨。

关键词：小学语文 合作学习 应用 

单位：陕西省彬州市龙高中心小学