首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 在数学教学中培养学生创造性思维的几点做法 【正文】
摘要:创造性思维是各种思维的有机结合,是人类最高层次的思维活动,是一切创新活动的基础和核心。在数学教育中可以从5个方面培养:创设思维氛围、激发思维兴趣、培养直觉思维、训练发散思维和发展逆向思维。
关键词:创造性思维 思维氛围 思维兴趣 直觉思维 发散思维
单位:无锡机电高等职业技术学校
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