摘要：信息素养的内涵主要包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个标准，如何对大学生进行信息素养培育，是高校图书馆加强大学信息素养培育面临的一项重要课题。本文通过对大学生信息素养培育的调查，提出了图书馆培养大学生信息素养培育的主要途径：为信息素养提供馆藏资源保障；对不同年级学生进行分段式教育；开展个性化服务。

关键词：图书馆 大学生 信息素养 

单位：湖南涉外经济学院商学院; 湖南长沙410205