摘要：我国拥有历史悠久的诗歌文化,低年级教师更应该引领学生逐步走进诗歌的领域,大量地阅读课外的古诗读物,激发学生热爱祖国的传统文化,发展学生的思维,开发智力,获取更多的知识。

关键词：小学低年级 课外古诗 阅读 教学 

单位：福建省尤溪县东城中心小学