校园英语·教研版杂志简介

《校园英语·教研版》于2009年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：13-1298/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

该杂志是一本专门为英语教师和学生提供的教育类杂志，以提升英语教学水平和学习效果为目标，内容涵盖了英语教学理论、教学方法、教学实践、教学资源等多个方面。杂志关注英语教学理论的研究和发展，为教师提供了丰富的理论知识和教学策略，不仅介绍了国内外最新的英语教学理论，还深入探讨了如何将这些理论应用到实际教学中，帮助教师提升教学水平。杂志注重教学方法的创新和实践，为教师提供了丰富的教学案例和教学设计，不仅介绍了各种有效的英语教学方法，如任务型教学、情境教学、合作学习等，还提供了这些方法在实际教学中的应用案例，帮助教师更好地理解和掌握这些方法。杂志关注教学实践的反思和改进，为教师提供了自我提升的机会，不仅鼓励教师反思自己的教学实践，还提供了一些有效的反思工具和方法，帮助教师找到自己教学中的问题，并寻找解决这些问题的策略。杂志还提供了丰富的教学资源，如教学素材、教学工具、教学软件等，帮助教师丰富教学内容，提高教学效率。

校园英语·教研版期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、题名应文题相符，一般不超过20 字，避免使用非公知公用的缩略字、代号等( 一般不用副标题) 。

Ⅱ、正文标题一般分三级：一级标题用“一、”“二、”“三、”标示；二级标题用“1．”“2．”“3．”标示；三级标题用“（1）”“（2）”“（3）”标示。

Ⅲ、引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

Ⅳ、请在来稿首页的题目、姓名下面列出文章的内容提要和关键词。内容提要一般不应超过300字，但也不宜过短，关键词2-5条。

Ⅴ、图和表用阿拉伯数字分别排序，并在文中予以提示，图名在图下方，表头在表的上方。如：在第一个图下面写“图1×××”，文章中对应部分写“如图1所示”。

VI、文稿按版式顺序须包括以下内容：题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号(简称分类号)、英文摘要、正文、参考文献。

VII、注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。

VIII、参考文献是作者在论文中所参考的图书报刊等资料的引文，文中序号用数字加方括号后附所处页码、以上标格式标注，如[1]54。

IX、获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。

X、凡向本刊投稿，均视为授予纸质出版及数字出版（包括但不限于网络、手持阅读器、手机终端）版权。