摘要：博客作为一种互联网文化现象正在崛起，引起了敏锐的教育界人士对其教育应用的探索。本文通过对博客文化特征的分析以及对博客教育应用的理论与实践两个方面的探讨，展示了博客教育应用的广阔前景。

关键词：博客 知识建构 互联网 博客文化 博客教育 

单位：浙江师范大学教师，华南师范大学远程教育硕士研究生广东广州510631