摘要：关于数字化学习的讨论由来已久,但是我们的学习生命处于怎样的境遇中?我们的学习处于怎样的困惑中?我们过去关于数字化学习讨论的缺失在哪里?本文在对这些问题反思的基础上,尝试提出二十一世纪呼唤全新的学习心智模式,即具有进化能力的思想互联的网络化学习.

关键词：网络化学习 数字化学习 问题反思 升华 思想 

单位：北京师范大学教育技术学院，北京100875