首页 > 期刊 > 远程教育 > 利用网络环境提高大学生英语阅读兴趣和能力 【正文】
摘要：随着信息技术和网络的发展，大学英语的教学模式也发生了变化。本文主要探讨如何利用网络环境进行大学英语阅读教学实践，促进学生自主性学习，有效提高学生阅读兴趣和能力。
关键词：网络环境 自主学习 大学英语 阅读兴趣和能力
单位：杭州广播电视大学; 浙江杭州310012
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