首页 > 期刊 > 远程教育 > 论创建和强化远程教学的长效机制 【正文】
摘要:创建和强化远程教学的长效机制,已成为我国远程教学管理的一种迫切需求。应该把人本主义教育理念,基于网络的个别化自主学习及综合学习模式,构建技能型知识结构的实践性教学过程,以技能教育质量、实践教育质量为主要形态的教学质量体系等要素,纳入现代远程教学的长效机制,并通过高度开放、人本化、规范化、高效率的教学管理来实现这个长效机制。
关键词:远程教育 开放教育 远程教学 教学管理 机制
单位:娄底广播电视大学; 湖南娄底417000
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