摘要：本文在理解赛伯人际管理相关概念的基础上，从关联主义的角度分析了赛伯人际管理的必要性与可能性，讨论了赛伯人际管理的根本指向，论述了赛伯人际管理的基本方略。文章试图为远程学习者通过赛伯人际管理提升学习力提供一种有益的理念和实践参照。

关键词：赛伯人际管理 学习力 过程 原则 工具 

单位：江西师范大学课程与教学研究所、新闻与传播学院 江西南昌330027 江西师范大学课程与教学研究所 江西南昌330027