首页 > 期刊 > 远程教育 > 论远程学习者的学习过程管理 【正文】
摘要:远程学习过程管理是远程学习者获取理想学习绩效的重要条件之一。针对远程学习者如何进行有效的学习过程管理,本文论述了远程学习过程管理的定义与意义,建构了远程学习过程管理的模型,讨论了作为远程学习管理基础的元认知,探讨了相应的管理方法、原则,以及学习过程管理的技术支持方式。
关键词:远程学习过程管理 模型 元认知 原则 技术支持
单位:江西师范大学课程与教学研究所 江西南昌330027
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