摘要：变革教育组织形式、建设科技创新类课程,培养具有综合科技素养和深度创新能力人才,已成为一种科技教育战略。STEAM教育应用多体现在开展多种项目、拓展应用领域、搭建教育平台、研发教育产品四个方面。STEAM教育应用创新需要依托物联网、云计算等新一代信息技术,打造智能化教育信息生态系统,该系统架构包括＂一个中心、两种机制、三种资源库、四种技术和用户＂。目前,STEAM教育应用存在实施方案匮乏、教育资源短缺、专业师资及培养机制欠缺、硬件设备及资金不足等问题。在落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》之际,STEAM教育应用应与＂互联网＋＂融合,制定顶层战略规划,与创客空间融合、与3D打印技术携手、创建创新实验室、搭建电子书包平台,以应对第三次工业革命带来的机遇和挑战。

关键词：steam教育 反思 3d打印 创客教育 创客空间 

单位：江苏师范大学智慧教育学院 江苏徐州221116 华东师范大学教育信息技术学系 上海200062