在选择《运动》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《运动》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《运动》杂志基本信息
主管单位：国家体育总局
主办单位：北京体育大学
国内刊号CN：11-5651/G8，国际刊号ISSN：1674-151X
创刊时间：2009年
出版周期：半月刊
出版地：北京
出版语言：中文
审稿周期：1-3个月
主要栏目：政策法规、探索与争鸣、热点追踪、专家访谈、竞技体育、学校体育、群众体育、体育产业，这些栏目不仅为不同体育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了体育实践者对各类体育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在体育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，在体育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动体育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 黄若华 | 30 | 中考体育；体育课；体育；附中；学校体育课 |
| 徐林江 | 26 | 网球；高校；大学生；快乐体育；接发球 |
| 李东鹏 | 24 | 休闲体育；休闲体育专业；辽宁省高校；人才社会... |
| 李建臣 | 23 | 竞走；最后用力阶段；体育产业；优秀女子；三维... |
| 邓翠莲 | 22 | 休闲体育；辽宁省高校；休闲体育专业；高校开展... |
| 张良祥 | 22 | 冰球；篮球裁判员；篮球；冰雪；一带一路 |
| 高留红 | 22 | 团体操；体操；器械体操；身体素质；表演项目 |
| 曹建民 | 22 | 运动性；运动员；大鼠骨骼肌；运动性贫血；骨骼... |
| 杨江明 | 20 | 排球运动员；竞技体育；体育教学；高校；排球 |
| 张玉超 | 18 | 知识产权；法律保护；体育赛事；转播权；新媒体 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京体育大学 | 1192 | 体育；运动员；战术；教学；技战术 |
| 首都体育学院 | 375 | 体育；运动员；篮球；高校；教学 |
| 河南大学 | 201 | 体育；教学；高校；篮球；武术 |
| 河南师范大学 | 196 | 体育；高校；教学；篮球；运动员 |
| 安徽师范大学 | 186 | 体育；教学；文化；大学生；高校 |
| 浙江师范大学 | 153 | 体育；教学；大学生；体育教学；教... |
| 吉首大学 | 152 | 体育；教学；高校；文化；体育文化 |
| 中国矿业大学 | 139 | 体育；高校；教学；竞技；普通高校 |
| 武汉体育学院 | 133 | 体育；教学；竞技；运动员；网球 |
| 山西大学 | 118 | 体育；高校；教学；运动员；大学生 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 86 | 国家社会科学基金 |
| 53 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 49 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 41 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 26 | 国家体育总局体育哲学社会科学研究项目 |
| 26 | 浙江省教育厅科研计划 |
| 24 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 24 | 云南省教育厅科学研究基金 |
| 21 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 18 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 11 | 中央高校基本科研业务费专项资金(2011YYS090) |
| 7 | 辽宁省教育科学规划课题(JG12DB222) |
| 6 | 国家社会科学基金(BLA100103) |
| 6 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 5 | 国家社会科学基金(11BTY041) |
| 4 | 广东省哲学社会科学规划项目(GD10CTY03) |
| 4 | 国家社会科学基金(10ATY004) |
| 4 | 国家社会科学基金(CLA100178) |
| 4 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB890005) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880067) |
