自2003年古琴艺术入选世界非物质文化遗产以来,越来越多的人开始把目光聚焦到古琴这项古老的艺术上,笔者作为一名青岛人,也作为一名非物质文化遗产保护专业的研究生,对青岛市的古琴艺术的发展现状进行考察责无旁贷。对九嶷琴社进行定向考察能比较系统的了解古琴在青岛市发展的一些真实情况,虽不能全面概括青岛市古琴发展的所有情况,但也具有说服...
由于不同民族的传统文化、历史背景以及生存环境影响着声乐演唱风格与形式,因此各个国家在声乐演唱风格与形式方面存在着较大的差距。再加上女中音是一个极具研究价值与魅力的声部,那么本文重点研究中西方女中音歌唱家演唱特点及方法的对比,以期望进一步的对西方女中音歌唱家的演唱风格、特征进行借鉴,进而促进我国女中音领域更好的发展。
本文立足于音乐文学的角度对中国近百年的歌剧文化发展历程展开研究,详细分析了音乐与文学的关系,并以此为基础从理论层面论述了民族歌剧文化特征以及艺术特征,由此提出了中国民族歌剧的未来发展方向。中国歌剧文化研究不仅包括从理论角度研究中国民族歌剧的创作与发展,而且包括翻译、改编歌剧作品等实践活动,从而从宏观和微观相结合的角度探讨...
我国现代音乐产量极大、更新速度快、形式多样,但是高质量音乐作品产出不多,究其原因,是因为音乐作品中缺失传统文化,将传统文化元素融入现代音乐艺术中有助于提升我国音乐作品水平,为音乐创作人提供更多灵感,本文对传统文化元素在现代音乐中的传承展开探究。
《黄河大合唱》是光未然(张光年)作词、冼星海作曲在1939年完成的一部音乐作品。《黄河大合唱》在我国音乐史上可以说是一首具有里程碑意义的作品,对后来的大合唱及其他体裁的音乐都有巨大而深远的影响。其中,《黄河怨》是《黄河大合唱》的第六乐章,就这部经典并具有代表性的作品,笔者想从《黄河怨》的作品分析和演唱处理着两个方面进行探讨。
歌曲《千古绝唱》是一首将民族音乐与传统音乐相结合的爱情歌曲,它具有丰富的情感内涵,运用了独特的创作手法,值得演唱者、作曲者和演奏者学习与借鉴。本文主要从赏析《千古绝唱》歌词的艺术特色、曲谱剖析以及分析钢琴伴奏的创作特点、结合自身学习经验三个方面对《千古绝唱》钢琴伴奏曲的演奏进行阐述,并以原唱王庆爽的演唱版本进行分析。
本文运用艺术发展学和批评学的理论,分析了《歌手2019》第五期歌手刘欢竞演曲目《好汉歌+沧海一声笑》音乐改编行为的本身意义以及改编后作品的质量定位,针对舆情评判中不理性的情绪论发声剖析论证后认为:中国音乐艺术人才的发掘、音乐作品的推介需要敢于解放想象力,释放创造性进行艺术实践的舞台,只有艺术从业者和受众双向维度上均能以开放的襟...
高校校歌是高校文化修养、德育思想、学习风貌及职业规划等浓缩后的精粹,战时背景下的高校校歌,不仅要歌出学校的办学理念与德育风貌,更是要讴歌出国家动荡山河中的时想。重庆作为战时陪都,它已不属于一个区域化的含义,而是全国综合文化的栖息地。浏览重庆地区抗战时期内迁与本地高校校歌,可以了解高校在战时背景下文化发展、办学理念与时想的变...
我国地大物博,人才济济,各式各样的民族特色音乐成为我国多民族音乐文化的重要标志。秦腔是我国众多民族特色音乐中的重要代表,是西北地区最具代表性的音乐艺术。二胡独奏曲《秦腔主题随想曲》是著名作曲家鲁日融教授和赵震宵教授在综合分析多首陕北民族音乐的同时,以陕西经典戏曲音乐秦腔为基础编创出的优美独特的器乐独奏作品,充分展现出了西...
新疆民间舞蹈以其多样性而著称于世,它既是中华优秀传统文化的根基,也是中华多元一体文化的重要组成部分,对它的认同也是各民族对自我文化之根的追溯,也是对中华历史文化的认同,本文参照舞蹈学研究中对民间舞蹈文化类型的研究,从舞蹈存在的生态环境和生产方式对新疆具有代表性的民间舞蹈文化形态做一综述,探索其深厚底蕴。
民歌是一种在劳动人民之中广为流传的歌唱艺术,其地域特色明显,并有着丰富的历史文化底蕴。本文将对于江淮分水岭区域民歌中蕴藏的文化属性进行研究,以期推进对其研究历史文化价值的认识,进一步研究和掌握其在江淮分水岭地区人们生活中的民俗价值和存在价值,并引起更多人对这一区域民歌的关注。
沔阳薅草歌是湖北沔阳的传统民歌,它是劳动人民在薅草时唱的歌。薅草歌作为人类口传非物质文化遗产同时又是沔阳民歌的重要组成部分,已经入选为湖北省第三批非物质文化遗产保护名目。本研究以《幺妹子笑嘻嘻》为例,从其曲调、调式调性、节奏节拍、装饰音的使用、以及衬词衬腔的运用等方面进行分析,挖掘沔阳薅草歌的艺术特征。
本文针对学生兴趣、需要、情感,将剪纸教学与学生的实际情况和文化背景相结合,精心设计了递进式分层教学法:模仿剪—组合剪—创意剪,着重分析创意剪中所涵盖的构思、内容、表现形式、材料上的创新。引导学生更有效地从临摹阶段走向创作阶段。
本文通过考察国际视野下的当代版画的创作状况,立足于艺术与技术对立统一的辩证关系,对版画在数字时代面临的技术危机进行归纳、分析和总结,从“复数性”“间接性”“印痕性”等这些构成版画独特性的词语中解读出新的语意,试图寻找其在当代语境中的存在意义、有效性及延展的可能性,从而使当代版画不在技术革新中迷失发展的目标与方向,重新审视版...
任颐,字伯年,浙江山阴航坞山人,清末著名画家。在四任中他的成就最为突出,是海上画派的领军人物。任伯年技法全面涉猎甚广,花鸟、山水、人物、无不精通,特别是在花鸟画的创作上开启了粉彩花鸟画一代新风。他师法众家、重视写生,在继承了传统文人画的基础上又吸取了民间美术和西方绘画的创作方法。本文以任伯年的绘画艺术为主线,分析其花鸟画创作...
本文通过对明代沈周《庐山高图》的整体理解、构图空间的把握、用笔用墨的落实与运用等方面进行分析,体会到了作品所带给人们的人文情怀与笔墨意趣,值得后人在山水画的写生与创作中去研究学习。
单线平涂是绘画的一种形式,这种形式古老朴素又简单,却有着旺盛的生命力,在现代绘画艺术中以及时尚的插画、动画中展现出新的风姿。
通过讨论马克·罗斯科和赫南·巴斯两位不同背景的艺术家来探索绘画艺术作品中对虚无的图像表达及虚无主义思想对艺术家的影响。
通过对雷诺阿女性题材作品的分析,来探究雷诺阿独特的艺术语言与个性以及他的作品时至今日依然魅力不减的原因。截取了雷诺阿印象主义时期的作品,分别从构成视角、色彩语言和艺术理想三个方面对雷诺阿作品中时代面貌的理解和展现、艺术语言的开发和运用以及艺术理想和个性情趣的表现融合进行探究,以解读雷诺阿作品最具特色的印象主义个性。
在声乐演唱当中,歌唱语言占据十分重要的位置,歌唱形式的艺术是将语言和音乐进行交融,是声乐演唱当中展现歌词语言意义的承载者,是演唱当中的重要的第二次创作根据。歌唱语言在声乐演唱中的重音采用,或是语调采用都可以协助声乐演唱进行乐曲作品含义思想的更充分表达,对乐曲作品进行更精美的演唱。本文将从歌唱语言在声乐演唱中的训练与运用展开...
阿卡贝拉是近年来风靡中外的一种演唱形式,它以其独特的对伴奏声部的模仿、多层次丰富的音响效果、声部间活泼地配合,带给人视觉与听觉全新的享受。笔者就一支优秀的阿卡贝拉团队应具备的基本素质与能力,从音乐风格、读谱能力、主动配合意识等几个方面加以阐述,望国内出现越来越多优秀的阿卡贝拉团队。
古筝演奏作为一种艺术表演形式,古筝演奏中不同的单音表达,能够在音乐表演中呈现出不同的艺术效果。本文通过对古筝演奏艺术中气与韵的具体表现进行分析,结合其在古筝演奏艺术表达中的作用,对其进行古筝演奏艺术表达的应用进行研究,以供参考。
器乐演奏声腔化是由已故二胡大师闵惠芬提出的重要命题。近年来,我国民族音乐得到了不断的创新与发展,出现了许多优秀的民族乐器演奏者和经典的民乐作品,一派百花争鸣态势。而“器乐声腔化演奏”这一概念充分发扬展现了民族乐器声腔化演奏的美感与艺术性,为我国民族音乐发展事业作出了贡献,并留下了中国音乐史上浓重的一笔。也因此,许多民族乐器...
古琴是我国传统乐器之一,其中丝弦、钢弦对古琴演奏风格产生一定影响,相较于钢弦,丝弦用于古琴演奏时间较久,钢弦在新时代艺术大家演绎下被更多人所接纳,使古琴演奏方式更为丰富多元。本文通过探析古琴演奏中丝弦与钢弦的风格差异,以期提高古琴演奏综合质量。
琵琶是一件历史悠久的乐器,有着丰富的演奏技法。在琵琶武曲的演奏中,不仅右手的技法发挥着重要的作用,左手技法在其中也起到了营造氛围、制造音效、渲染情绪等作用。在武曲中使用左手技法和在文曲中使用左手技法既有一定的共性,也存在一定的差异性,需要引起演奏者的重视。
随着我国社会主义物质文明建设取得了丰硕的成果,我国基层群众对于精神文明的追求已经是我国社会主义发展的一种趋势,在这种情况下,让专业的声乐辅导走进基层,帮助群众丰富精神文化建设是我国社会主义发展到新阶段所必须要面临的新问题,基于现状,本文就声乐辅导如何走进基层的问题展开讨论,并且就如何进行相应的辅导手段进行讨论。
藏族舞蹈是基于藏族习俗、宗教文化等形成的一种独特文化气韵,具有藏族当地特色和风格,通过藏族舞蹈作品可以突显出藏族人民的生活气息及对生活乐观向上的态度,其是民族舞蹈的重要组成部分。但在当下经济建设的过程中,对藏族舞蹈文化造成不同程度的破坏,使其原有的特征无法完美呈现出来,一定程度阻碍了藏族舞蹈的传承发展和创新,因此对藏族舞蹈...
舞蹈表演时,舞蹈演员对于技巧的掌握是不可或缺的。其中,在双、三舞蹈及群舞中,最常见的多人技术就是托举。它因舞者的灵活、优美及动作的惊险、流畅,而大大提升了舞蹈的艺术魅力。那么,作为特殊舞蹈语汇的高难度技术,在其本身的运用与编创及舞者对其的掌握与演绎是否也存在技巧呢?托举技术在双、三舞蹈中的艺术价值又是如何体现的呢?通过对这一...
舞蹈是一种以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式,可以表现出人的生活、思想和情感,一般用音乐伴奏。舞蹈艺术欣赏可以围绕舞蹈动作、舞蹈情感、舞蹈音乐三方面来进行。舞蹈动作是舞蹈艺术的主要表现手段,承载着塑造形象、叙述情节、表达情感等多种功能。欣赏舞蹈动作要结合各个舞蹈种类的风格特征、历史背景以及人文内涵,把握舞蹈动作所赋予...
音乐教育是学校美育的重要内容。高校音乐教师教育承担着培养基础音乐教育师资的重要职责,在学校音乐教育的整体中是至关重要的一环。但目前高校音乐教师教育在培养基础音乐教育师资方面仍存在着不少问题,高校音乐教师教育与基础音乐教育无法形成良性的互动和顺利的对接。本文对高校音乐教师教育的现状加以考察,对存在的问题进行分析,继而从课程...
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