摘要：本文主要通过分析著名声乐教育家金铁霖教授提出的声乐学习的阶段性理论,并结合自身学习体会,提出在声乐学习的过程中如何正确运用金铁霖教授提出的三个阶段理论来指导声乐学习。突出声乐学习的循序渐进性规律,旨在帮助声乐初学者树立正确的歌唱意识和建立科学的歌唱状态,希望本文能够对学习声乐的学生有一定的帮助和一些有益的启示。

关键词：金铁霖 声乐学习 阶段性 应用研究 

单位：广西艺术学院