摘要：高等师范院校的音乐教育与中小学音乐基础教学相互联系,相互制约,不可分割。文章针对高师音乐教育中的困惑与障碍进行列举与剖析,提出了加强农村中小学音乐教学的步骤与具体措施及建设性的观点和建议,并针对农村中小学音乐教育提出了创造条件、改变模式及提高音乐教学水平的有效途径。

关键词：高师音乐教育现状 农村中小学音乐教学 构想 实施途径 

单位：陕西商洛学院艺术系