首页 > 期刊 > 艺术教育 > 论感性思维与理性思维在美术教学中的地位和作用 【正文】
摘要:一 在绘画专业领域,人们对感性思维、感觉、悟性一类的感官思维用语推崇备至,听从感觉的召唤,相信感觉的力量,以感觉为媒介造就出了众多杰出的艺术家。一些艺术家有一种目空一切的优越感,陶醉于自身感觉中,因为感觉对于艺术具有无可替代的作用,是少数人拥有的禀赋,因此感觉常常被笼罩着一层神秘的光环。
关键词:理性思维 感性思维 美术教学 艺术家 专业领域
单位:云南昆明学院美术系
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