摘要：山区师范音乐教育在晋西北贫困山区的教育工作中起着举足轻重的做用,晋西北中小学师资多数来自当地师范学校。目前山区师范音乐教育面临生源缺乏、就业形势严峻等考验,如何整合利用现有的音乐教育资源,制定符合现实需要的培养目标,提高山区师范音乐教育质量,是一个需要深入研究与探讨的课题。

关键词：山区师范 音乐教育 培养目标 

单位：山西师范大学