摘要：随着音乐各专业的细分化,声乐艺术指导受到国内越来越多的专家与学者的热切关注。文章以声乐艺术指导的关键内容＂合作＂为切入点,通过分析声乐表演、音乐学、语音学等不同学科对声乐艺术指导课程设计的意义,阐述多学科视域对声乐艺术指导的重作用。

关键词：声乐艺术指导 声乐表演 音乐学 语音学 

单位：西安音乐学院声乐系