摘要：文章借用当代马克思主义方法论对划界思维的批判,建构对“群体性”科技革命背景下对艺术职业教育的思考。针对我国目前职业教育转型的需要,对后现代语境中艺术职业教育面临的“跨界”问题,提供一些理论支撑和现实指导。

关键词：艺术职业教育 文化生态 新媒体艺术 

单位：北京青年政治学院信息传媒艺术学院