语文教学的三个转变——还原“真实”比塑造“完美”更重要

摘要：<正>随着社会的发展,学生获取信息的渠道越来越方便和快捷,这让孩子的眼界在不断拓宽的同时,也给教师带来一个难以回避的问题:现在的学生不好教。因为学生很容易就能发现课本中存在的瑕疵和问题。为此,语文教学要学会转变。一、从"课文写了什么"向"课文是怎么写"转变平时的备课和实际教学中,我们总会不自觉地问:

关键词：教材编写者 文本解读 人物形象 心理认同 中国文化 

单位：江苏省南京市江宁区湖熟中心小学