摘要：通过对《第56号教室的奇迹》的阅读,发现雷夫老师以热忱的爱心来对待教育事业、对学生注重人格教育和情商的培养、引导学生发现知识本身的乐趣,并得出发掘任教的听障学生潜能的启示。

关键词：爱心 人格 情商 求知 

单位：济宁市特殊教育学校 山东济宁272000