首页 > 期刊 > 语文学刊 > 象似性特征在儿童文学中的体现 【正文】
摘要:语言符号的象似性强调能指和所指之间的可释性,理据性和非任意性。文章从英汉儿童文学出发,主要分析了象似性原则的四大方面,即语音象似性,数量象似性,顺序象似性和距离象似性。并针对目前对儿童文学象似性研究不足的情况,试图将象似性与儿童文学联系起来,初步探讨象似性在儿童文学作品中的体现。
关键词:儿童文学 语音象似性 数量象似性 顺序象似性
单位:中南民族大学外语学院; 湖北武汉430074
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