摘要：评价理论认为语篇具备对话性,并关注语篇中可以协商的态度。演讲是特殊的对话现象,是演讲者与听众就观点和立场进行的协商。本文通过对卡梅伦辞职演讲中的介入资源进行分析,揭示其演讲语篇如何通过介入协商实现人际意义。

关键词：评价理论 卡梅伦辞职演讲 介入资源 

单位：南京师范大学泰州学院外国语学院; 江苏泰州225300