为了分析当代医学生的责任感状况,以提高医学生责任感,让学生从内心认识到＂责任＂两个字的意义,把＂责任＂刻在心里,而不是流于形式,四川大学华西口腔医学院开展了医学生责任感教育的研究。通过设计各种环节,最终摸索出一条切实有效的培养医学生责任感的路径。经过调查研究,对教学效果进行详细评价,结果表明该课题的开展达到了预期效果,有开展...
探讨柔性管理在基层临床教学基地学生管理中的应用及和刚性管理的关系。从刚性管理和柔性管理的定义和特点出发,结合基层临床教学基地的特点和实际进行总结。在基层临床教学基地学生管理中,刚性管理和柔性管理互为补充,应以＂刚性管理＂为内在尺度,以＂柔性管理＂为外在补充,刚性管理是柔性管理行之有效的前提和基础,也是保障。柔性管理是刚性管...
摘要是一篇独立成章，可以被引用的完整短文，概括论文的主旨。一般用第三人称，不分段，不列图表，不引用文献，不加评论和解释；
在应用型医学人才培养过程中,独立学院缺乏和谐的软环境支持,主要表现为在创新和实践方面,学生、学校及家长、社会存在认知和扶持的软肋。破解这一制约瓶颈的思路就是：丰富学院文化内涵,构建以＂创新文化＂和＂实践文化＂为主题的应用型特色＂学院文化＂,并贯穿于医学创新教育的全过程,对应用型医学本科创新人才培养有重要现实意义。
◆每篇论文应选取反映论文主体内容的关键词3—5个； ◆关键词应尽量从MeSH（Medical Subject Headings）中选用规范词；
临床实习是医学生成长的关键环节,但是在当今新的形势下,我国一些医学院校毕业生的实习质量呈滑坡趋势。本文通过总结影响实习质量的主客观因素,从实习医师的角度出发,建议端正学习态度,发挥主观能动性,改进学习方法,通过多种方式提高实习效果。
大学课堂时间紧、信息量大,如何才能达到＂春风化雨,润物无声＂的教学效果。教师应从打造自身的人格魅力、打造课件设计和课堂设计魅力入手以充分打造课堂的魅力。
介绍了上海东方肝胆外科医院近年来在进修生教学方面的探索与经验。主要包括：开展门诊教学,弥补单纯病房教学模式的不足;加强循证医学教育,适应新的医学模式发展;充分利用数字化多媒体等现代化教学手段,提高教学效果;与其他继续医学教育形式配合,促进进修效果的巩固与提高;开展临床科研技能培训,提高科研能力及素质等。实践应用证明上述措施对...
为了培养适应口腔医学专业发展需要、符合本科生就业要求和自主创业需要的应用型口腔医学人才,作者在加强实验室建设、提高教师素质和水平、优化课程设置和实验教学内容、改进实验教学方法等方面进行了一系列的改革探索,有效地提高了口腔专业学生的实践操作技能。
1．学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果（结论）、讨论4部分。
通过探讨应用型人才和创新人才内涵的有机结合,以广东药学院为案例揭示了应用型人才和创新人才协调一致的人才培养目标定位是地方高校培养高素质人才,并服务地方区域经济社会发展的必然途径。
通过对公共卫生执业医师资格考试与预防医学专业本科医学教育现状的研究,认为结合公共卫生执业医师资格考试而改革教学方法和重视实践教学等是加强在校阶段学生全面素质培养的重要前期条件。本文针对执业医师资格考试,客观地提出了几点切实可行的对策建议,提出了以公共卫生执业医师考试为导向,注重预防医学专业学生培养的本科医学教育改革措施。
护士执业考试的新变化,要求高等护理教育积极应对该变化。本文通过分析护士执业考试的内容、形式、题型以及疾病等方面变化的特点,提出我国高等护理教育改革的新趋势：一是更新教育理念,接轨国际护理教育;二是调整教育目标,适应社会发展需要;三是优化教学方法,促进学生主体发展;四是调整课程设置,突出护理专业特色;五是改革实践教学,强化核心能...
规范的教学过程,是提高教学质量的基本保证。对三年制医学检验技术专业主要专业课程教学过程三个阶段———教学活动前的教学准备、教学活动的实施和教学活动后的教学评价进行规范化,制定专业课程教学过程规范化实施方案和相应的规章制度实施细则,以提高教学效率,保证教学质量。
民族医疗卫生事业是我国民族事业的重要组成部分,不仅在历史上为各族人民的生存繁衍做出了重要贡献,而且对提高人民群众健康水平、促进经济社会发展,也对构建和谐社会发挥着不可替代的独特作用。新时期西藏医疗卫生事业急需全科医生人才,本文从西藏农牧区全科医生人才的需求出发,探讨了医学教育改革的必要性。
高等医学教育是我国高等教育中的重要组成部分。高等医学教育是在社会进步、科技发展、人类对生命探索的背景下产生及发展起来的。随着我国成功加入世界贸易组织,这对我国高等医学教育提出了全新的考验。本文就我国高等医学教育目前所面临的机遇和挑战及相应措施做些简述。
在新形势下,创业教育已经成为高等教育的重要组成部分,对构建和谐、稳定的社会具有重大深远的意义。本文从高等中医药院校中医学相关专业大学生的角度出发,分析了中医学专业创业的现状,探讨了中医学相关专业大学生创业意识的培养和创业模式的研究,并提出一些建设性意见,以期对高等中医药院校的创业教育起积极推动作用。
促进大学生就业必须作为一个系统工程来抓,要以做好职业生涯规划为大学生就业的起点,围绕未来职业需要开展教学改革,思想政治工作必须针对就业工作需要展开,鼓励大学生以创业为核心不断拓展就业渠道。
正常颅脑的解剖结构及相关功能是神经外科临床基础教学工作中的重点,也是其难点。在传统颅脑解剖结构教学过程中,往往采用的是尸体解剖和图谱相结合的方法,而在介绍颅脑相关解剖部位的功能时则是一种纯粹的＂灌输式＂和＂告知式＂教学方法。现代影像技术,如核磁共振、功能核磁共振及弥散张量成像等,不仅能够清楚地显示颅脑各解剖结构,而且在研究...
对神经外科临床教学中模拟化网络教学方法的应用进行了探讨。这种教学方法克服了临床教学资源的不足,具有实时性、互动性和直观性,充分地调动学员的主动性、积极性与创造性,提高了其学习效率。
核医学的本科教学一直都面临着学时数短、教学内容繁多、难点重点分散、学生层次不同等问题。本课题针对临床医学本科学生初步设计了核医学网络教学平台,将临床核医学的课程内容、课件、病例资料、试题库及零散的网络资源有效地整合,使不同层次学生能在一个网络平台上短时间内获得有用的教学资源,使＂教＂与＂学＂不再受时间、空间限制,提高了教...
介绍了口腔颌面外科学临床见习的特点及互联网和多媒体技术在口腔颌面外科学临床见习中的应用现状,包括临床病例库的建设、如何在临床见习中运用互联网和多媒体、及应用互联网和多媒体需要注意的问题。
医学图像处理是生物医学工程专业重要的专业基础课程。基于提高课程教学水平和培养学生实践及创新能力,对课程教学模式开展了探索与实践。通过研究型的课堂讲解和讨论、课程实验、课程设计等教学环节,把教学与科研很好地结合起来,提高了学生的综合素质,培养了学生的创新意识和科研能力。
分析对比了我国部分高校社会医学与卫生事业管理学硕士研究生的培养方案,总结当前该专业硕士研究生的培养方案和课程设置特点,针对国内社会医学与卫生事业管理学硕士研究生培养方案存在问题,提出相应的建议。
眼科学研究生的培养是眼科学高级人才成长的主要途径和措施,其培养质量的核心是临床素质。研究生毕业时是否具备了良好的临床能力,直接关系着学校向社会输送医疗人才的质量和他们从事医疗活动的效果。扎实的临床素质培养是医学研究生培养的根基,是从医至关重要的先决条件。本文通过分析目前眼科学硕士研究生临床素质培养过程中存在的问题,并提出...
根据目前外科专业学位研究生的培养目标要求和生源情况,针对其临床与科研两方面能力,进行临床二三级学科临床科室轮转以及读书报告、文献综述等相关训练,以期达到提高外科专业学位研究生培养质量的目标。
《医学统计学》在研究生的教学和医学科研中的地位举足轻重。本文根据非重点医科院校的特点和教学条件的一般情况,提出了统计学课程改革中的一些措施与建议。
用循证医学指导临床医学八年制教学是一种新兴医学教育模式,循证医学的引入对神经病学的教学提出了新的要求。分阶段循序渐进的循证医学教学过程是可行的方法,最终使学生掌握学习的技巧和方法,成为一名终身的自我教育者。
教学医院作为培养医学人才的重要基地,除了培养具有高水平专业临床技能的医务人员,还要为医学的迅猛发展储蓄科研力量。科学的进步离不开高素质的人才队伍。研究生做为新时代高尖的医学人才,既要有扎实的临床技能,又要有严谨的科研思维。本文从研究方向的把握、文献资料的检索和归纳、课题命题的提炼及设计等方面探索如何开启学生的科研思维。
对如何提高医学研究生创新能力的培养进行了初步探讨,指出在创新科研环境中,研究生要通过自我培养,在导师的指导下,依托科学研究实践活动,培养其创新能力。
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