摘要：随着高校招生规模的扩大,对口生的培养逐渐成为难点。本文以《细胞工程》课程教学为例,分析了目前对口生教育存在的问题,同时结合《细胞工程》教学实际,从该课程的教学内容、教学方法和课程考核等方面提出优化措施,为对口生的专业教学改革提供参考。

关键词：园艺 种植 对口生 

单位：合肥师范学院生命科学学院; 安徽合肥230601