豫章师范学院学报杂志简介

《豫章师范学院学报》于1986年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：36-1351/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《豫章师范学院学报》以教育教学和学科研究为主要内容的综合性学术刊物，致力于推动教育教学改革与研究，促进教师专业化发展，推进教育科研成果转化和应用，提高教育教学质量，包括教育学、心理学、教育技术等多个学科领域的研究成果，关注教师教育教学实践和理论研究，以及相关教育改革的经验和思考。学报具有一定的学术水平和影响力，以推动豫章师范学院建设及教育学科的发展为目标。它遵循学术规范，注重学术研究的深度和广度，积极鼓励学术交流和学术合作，为学者提供发表研究成果的平台。该学报内容涵盖教育教学实践报告、教学方法与策略研究、教育心理学与教育评价、教育技术与信息化教育、教育管理与政策研究等。同时，它还定期组织学术研讨会和论坛，促进学者之间的学术交流和合作。

豫章师范学院学报期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、文章正文字数至少为8千字为宜（约稿、优质论文及理工类文章酌情考虑），重复率15%以下。

Ⅱ、文章须有150—200字以内的摘要和4—5个关键词，并提供标题、作者单位、摘要、关键词的英文译稿；摘要要客观陈述文章主要观点，要求文字简洁而精练，以第三人称语序撰写，不能出现“本文研究”“该文分析”“笔者认为”等字样；关键词要能反映文章主题概念的词和词组。

Ⅲ、中文题名一般不超过20个汉字，应以简明、具体、确切的词语，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词和分类号。

Ⅳ、引文标注采用脚注形式，用阿拉伯圈码（①②③……）统一编码，编码置于引文右上角，每页重新编码。请注意核对引文，确保出处无误。

Ⅴ、数字用法：执行GB/T15835—1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字。

VI、注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

VII、参考文献：来稿均应有参考文献，参考文献应引自正式出版物（不含内部资料、文件、使用说明书等）。在稿件的正文中依次出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末右上角标出，按引用的先后顺序列于文末。

VIII、作者简介（包括作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、职务或职称、学位等），并在文末附上详细的通讯地址、邮政编码、联系电话和电子信箱。

IX、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：××基金资助项目（基金编号××××）”，并附证书复印件。

X、投稿后3周内未接到用稿通知者，可自行对稿件另作处理，编辑部不受理退稿，请作者自留底稿。