应用物理学史促进物理教学

邓纯泽 装备制造与教育 2004年第03期

摘要:物理学史是研究物理学知识、理论和研究方法的产生与发展规律的历史科学。在物理教学过程中,结合物理教学内容适当地渗透物理学史的教学,对于培养学生能力,实现应试教育向素质教育转变,全面提高教学质量,具有不可忽视的积极作用。

关键词:物理学史物理教学创新能力教学质量教学内容

单位:德阳市第二中学,四川德阳618000

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社